　　　～まかせてね！今日のごはん～
　「まかせてね！今日のごはん」の実践が冬休み中にできるようにと，事前に調理実習を行いました。計画段階では，家族の誰に作ってあげるのかを想定し，主菜・副菜・汁物などの組み合わせを考えました。また，食材の安全性が問われている時期だけに，安心して使える食材の入手方法や，栄養バランスについても検証しました。
　家族の一員として，今回の１回限りで終わらないようにするため，経費や調理時間についても検討を加えました。このような経緯を経て，子どもたちが作ったメニュー（主菜・副菜のみ）を紹介しましょう。

１　調理中の様子

２　できあがり作品集（全員登場）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

焼きギョウザと野菜サラダ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　キュウリとわかめの酢の物とアジの開き

　　

きんぴらゴボウとアジの開き　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ひじきの炒め煮とアジの開き

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ぷりぷりエビ入りスクランブルエッグとサラダ　　　　　　　　　　　肉じゃがとフルーツサラダ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　

肉じゃがとフルーツサラダ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　エビフライとフルーツサラダ

カレーとスクランブルエッグ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ベーコン入りスクランブエッグ

スクランブルエッグとトマトのサラダ　　　　　　　　　　　　　　　　スクランブルエッグと冷や奴　　　　　　　　　　

ジンべイザメを見た海遊館　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か○き
　一番心にのこっているのは，修学旅行の一日目に行った海遊館のジンベイザメの海くんです。
　たくさんの魚の群れをつれていました。口はすごく大きかったです。ヒレやしっぽは長かったです。
　自分の目の前をジンベイザメと魚の群が通ると，すごい迫力でした。ぼくの班のみんなは
「うわぁすごい」
や
「すごく大きい！」
と，いろいろ言っていました。
　ジンベイザメは，テレビで見ただけで本物を見るとすごくはしゃいでしまいました。

初めて見たしか（しかせんべい）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ま○や
　奈良公園は，しかだらけでした。いたろところにしか，しか，しか，でした。ガイドさんが，
「しかは，かんまんけん，さわってもいいよ。でも，角は，さわたらあかんよ。」
と，言いました。さわると，犬の毛よりかたくて，ごわごわしていました。
　二月堂・三月堂を見て，昼ご飯を食べに行きました。そこにもしかが，いっぱいいました。日なたぼっこをしていてとてもかわいかったです。
　昼ご飯を食べて，先生が
「買い物をしていいよ。」
と言ったので（しかせんべい）を買いました。（しかせんべい）をしかにあげると，おじぎをして食べました。おきょうぎがいいなと思いました。しかがおいしそうにしかせんべいをたべていたので，ぼくも一口食べてみました。　

甲子園球場かんせん
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゆ○か
　甲子園球場で阪神タイガースとヤクルトの試合を見ました。
甲子園球場には，阪神タイガースのおうえんをする人がたくさんいました。バットや大きな旗をもっておうえんをしました。ラッパやたいこを鳴らして歌ったりしています。ぼくも，タイガースのおうえんをします。となりのおじさんがおうえんのしかたを教えてくれて，うれしかったです。　
　七回に，風船をとばしました｡「ヒュー」と嗚りながら飛んでいきました。きれいでした。
　８たい５で，タイガースが勝ってうれしかったです。

感動した東大寺の大仏
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ち○き
　あまり楽しみにしてなかったけど，一番心に残った所は，東大寺の大仏です。大仏殿には，台湾の人もたくさん来ていました。大仏は思っていたより，茶色かったので，少しがっかりしました。
　大仏の鼻の穴を通る時，みんなは
「やばい，つまるかも。」
や，
「つまったら，どうしよう。」
と，近づいていくほど，そういう会話が聞こえてきました。　
　でも，大人の人も並んでいたので
「いけるんだな。」
と，ほっとしました。鼻の穴の大きさは，縦５０ｃｍ，横３０ｃｍでした。意外にすらすら通れました。
　大仏も見たし，大仏の鼻の穴も通っので，幸せがついてきたような気がします。

シカにおどかされた奈良公園
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あ○み
　奈良は，一番楽しみにしていたところです。母も，
「シカの写真，取ってきてよ。」
と言っていました。
　シカの名前を，オジカなら，「シカ男」，メジカなら，「お母さん」と呼んでいました。
　シカは，ハードルを軽々とこえて，道へ出て行きます。走るのは，速くても，ジャンプ力があるなんて知りませんでした。犬のハードル飛び大会に，シカが出場できるかもしれません。
　シカにシカせんべいをあげました。バリバリ食べていました。またあげようとすると，いきなり耳に鼻息をふきかけられて，ビックリしました。
「早くくれ。」
　と言っているようでした。　
　他のところもおもしろかったけど，奈良公園が，一番楽しかったです。シカにおどろかされた，奈良公園でした。

きれいな色の金閣寺
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ま○こ
　楽しかった修学旅行での１番の思いでは，金閣寺です。とてもピカピカで，屋根の上にはいまにも飛び立ちそうなほうおうがいました。とってもきれいでした。　　　　　
　初めて行ってみて金閣寺に来てよかったなという気持ちになりました。写真もいっぱいとって，目にも焼き付けているので，目をつむれば金閣寺のきれいな金色が思い出してきます。
「わあ，すごい。」
とか
「はよー写真とらな。」
と，みんなのおどろきの声が聞こえてきます。また行きたいと思います。
　いい思い出になりました。また行きたいです。

　　稲刈りをしたよ　　５年生　

シー
　稲刈りをした。ぼくが一番気になったことは，収穫量だ。去年は３００ｋｇあったと言っていたから，今年は，それ以上収穫できるようにとの願いを込めて稲を刈った。
　精米ができたら，ぜんざいやあんこもちなどいろいろ作って食べたいな。もちには栄養がたくさん含まれている。特にたっぷりデンプンが入っている。だから，もちが大好きだ。
　もち米作りは，ぼくたち５年生が中心になって作業をしてきた。だから稲刈りの時も他の学年が帰ってからも，最後まで作業を続けた。
　給食の時間にＮ先生が『ゴックン』という栄養があり，しかもパワーのでそうなジュースをくれた。さっきから栄養という言葉を２回も使ってしまった。
　１１月のバザーでは，栄養たっぷりのもち米をたくさん売りたいな。売れるといいな。

クー
　今日，稲刈りをした。３００ｋｇ以上とれることを目標にがんばって稲を刈った。
　ぼくは，もち米ができたら，まず最初にあんこもちを作りたいな。それから，きなこもちとおはぎだ。こうやって想像しただけで今すぐにでも食べたくなってきた。
　早くもち米ができるといいな。去年の５年生も，こんなことを考えたんだろうな。

コー　
　１１月のバザーでは，もち米を売ったり，もち米でおいしい料理を作って売るお店を開きたいな。何を作ろうか考えたけど，だんごが一番かな。なぜだんごかというと，去年だんごを作った経験があるから，ほかのものよりはうまくできそうな気がしたから。
　ぼくは，料理が下手なので心配だけど，バザーまでにしっかり練習しておいしいだんごを作りたいと思う。

ユー　
　５月に植えた稲が育ち，今日稲刈りをした。刈り始めると，カメムシやバッタが飛び出してきた。特にカメムシは匂いがたまらなくいやだった。それをがまんしながら刈っていった。実の入っていないもみがいっぱいあった。コンバインが通った後を見ると，もみがいっぱい落ちていた。
　コンバインが通れるようにいっしょうけんめい刈った。ある程度手刈りをした後は，コンバインに刈ってもらった。大型のコンバインは，みるみるうちに稲を刈り取っていった。あっという間に田んぼの稲がなくなった。今度は，ぼくたちが手刈りした稲をコンバインにかけていった。全部の稲をかけ終わるとなんだかすっきりした。
　これで，５年生の大きな仕事が一つ終わった。がんばってよかったと思った。

リュー
　今日刈り取ったもち米をどのように使うのか，まだ思い浮かばない。もちやぼたもちにするとおいしいだろうなと想像はできるけど，いろんなものがありすぎて一つにしぼり込もうとするとよけいに迷ってしまう。
　学級でみんなと相談して決めるとき，ぜったい失敗しないものにしないと，６年生はいやな思いをするだろうな。どうしてかというと，６年生にとっては，毎日の活動が小学校生活最後の活動になっていると思うからだ。
　学級で，よく相談をしてみんなが「これだ。」というものを作って食べたいと思う。

担任より（９月２０日）　
　稲刈りをした日（９月１７日）に書かせた作文を掲載しました。テーマは「稲刈り」ですが，書く内容については，
　　①稲刈りの作業そのもの，
　　②収穫したもち米の使い方，
　　③稲作活動を通して思ったこと，
　　④感謝の気持ち
の４点から１つを選び，内容をしぼり込んで書くよう指示を与えました。まだまだ表現力に乏しく，こういう場に掲載できるような文章は書けませんが，「ユー」君の文は，稲刈りをしながら周りの様子を細かく観察していたことがよく伝わってきます。また，「リュー」君は，６年生への思いを主題にして書いたことが，日頃から６年生と生活を共にしているだけに，なかなか気付きにくい視点でよかったと思います。

海遊館で聞いたり見たりしたこと
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あ○い
　海遊館でいやな音聞いてしまった。その音とは「プーー」○○の音だった。臭かった。次にジンベイザメ，フグ，タコマンタ，エイ，ペンギンなどを見て，大はしゃぎした。ナマケモノ、フラミンゴなども見た。
　海遊館を出たところには，お土産屋さんがあり，ジンベイザメ，ペンギン，アザラシ，ハリセンボンなどのマスコットが山のように積まれていた。さすがに大阪は，商人の町だなあと思った。
　ジンベイザメが間近を泳いでいたのが印象に残っている。