学校版環境ＩＳＯの取り組み
１ 環境目標
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「守ろう！」
新野町の緑豊かな自然を
「みんなで築こう！」
地球にやさしい新野中学校を
～“もったいない”は合い言葉～ |
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＜玄関前の環境ISO実践記録コーナー＞
２ 行動方針
①ゴミの分別を徹底します。
②節電・節水に努めます。
③学校，地域をきれいにします。
＜生徒による環境標語＞
環境 Ｉ いつでも心がけ Ｓ 節電・節水 Ｏ 温暖化ストップ
３ 行動の実際
① 校内学校版環境ＩＳＯ運営委員会の設置
行動方針に沿って，教職員と生徒が共に活動できるような組織づくりをした。
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教職員 |
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職員室 |
(職員室の節電，節水，ﾘｻｲｸﾙ用紙や用品の活用，ｺﾞﾐの分別等) |
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学校行事・PTA行事 |
(親子奉仕作業，資源ゴミ回収，
リｻｲｸﾙバザー，クリーン作戦等） |
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校内学校版環境
ISO推進委員会 |
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環境学習 |
(水質検査，花壇づくり等） |
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学 級 |
(ゴミの分別，計量，節電，節水） |
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生 徒 |
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生徒会 |
(企画・運営, 各専門部による啓発，実践等） |
② 啓発・広報活動
ア 目標・テーマの掲示……校舎の目につくところへ！
イ ポスター・標語づくり…アイデアを生かして！
ウ 啓発パネル展示…………実践が一目でわかる！
エ 啓発パレード・チラシ配布…運動会はいい機会！
オ
「はなだより」発行 …… 学校の花づくりを紹介
③ ゴミの分別・減量
ア ゴミの分別
イ ゴミ箱の工夫
ウ ゴミの計量
エ 資源回収(新聞・段ボール・雑誌等)
オ 紙の裏面活用
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| ＜毎日のゴミの計量＞ |
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＜資源ゴミの保管＞ |
④ 節電・節水
ア 節水・節電シール
イ 毎月の使用料(電気・ガス・水道)の掲示
ウ 教室・廊下の消灯
エ エアコンの使用規程
ア 花壇・ﾌﾟﾗﾝﾀｰの花作り
イ 敷地内の草抜き
ウ 校舎内外の美化
・清掃・ｺﾞﾐを捨てない
⑥ 授業で取り組む環境学習
ア 桑野川の水質調査……絶滅危惧種の淡水魚「オヤニラミ」等の確認
イ オリエンテーリング…緑豊かな新野町の再発見，清掃活動
ウ 環境学習講演会………環境管理事務所によるゴミの分別についての講演と実習
⑦ 学校行事及びPTA行事
ア 親子奉仕作業
イ 文化祭
ウ 全町運動会
エ 資源回収
オ リサイクルバザー
カ 町内クリーン作戦
４ 具体的効果
・教室から出るゴミの量が減少した。
・電気や水道の使用料に生徒が関心を持つようになった。
・生徒が進んで教室や廊下の照明を消すようになった。
・環境保護の意識を持って行事に取り組みつつある。
・ゴミの分別を意識するようになった。
・まだ使える文具を捨てないようになった。
・草抜きや花作り，校舎内の美化に積極的に参加するようになった 。
５ 改善点
・行動方針に沿った取り組みをさまざまに展開しているが，まだ充分効果が出ていない。
全員が自主的，積極的に取り組むよう，さらに委員会などで働きかける。
・体育館やグランドを地域に解放し，よく利用されているが，節電・節水の効果が出な
い一因でもある。地域の利用者への啓発活動が今後さらに必要 である。
・文化祭やバザー等の行事でゴミを出さない，環境にやさしい運営をする。
・地域の自然保護や環境問題に目を向けたり，校区の小学校や企業の取り組みについて情報交換するなど，学校から地域へと広がっていく活動を目指す。
＜運動会で環境ＩＳＯアピール＞
「新野高校」よりパンジーや葉ボタンの苗をいただきました。生徒一人一人に３ポットずつ持ち帰ってもらい、残りは学校に植えました。 おかげで新野町が花いっぱいになりそうです。
