サンアリーナで市の体操検定があり、４～６年が参加しました。

最初に準備運動をしました。

跳び箱とマット運動と鉄棒の３種類があります。これは開脚跳びです。

　２級のかかえ込み跳び（閉脚跳び）です。

跳んだ後の着地が悪いと合格しません。

倒立前転です。

マット運動は、ひざが曲がったりすると、合格になりません。一番合格が難しかったようです。

技の後にはポーズを決めます。

鉄棒は、２級以上は高鉄棒になります。

高鉄棒では、地面を蹴って勢いをつけることができないので、逆上がりも難しくなります。

最後に模範演技がありました。すごい技の連続に拍手がおきました。

　６年生で、外部講師による「薬物乱用防止教室」がありました。麻薬や覚醒剤などの怖さについて、いろいろなお話をしてくれました。

これがいろいろな薬物の見本です。子どもたちは興味深く見ていました。

最後に質問コーナーがありました。テレビなどでよく見る指に薬を付けてなめて、「麻薬だ」という場面をよく見ますが、どんな味がするのか聞いてみたところ、そんなことはしませんと言うことでした。

人権教育の授業参加をしました。１・２年生は、合同でなかよしフェスティバルをしていました。保護者の皆さん方がたくさん参加してくれました。

３年生から６年生の授業風景です。

６年生は違いの違いについて、班で考えていました。

授業参観の後、体育館で、鳴教大の余郷先生の絵本についてのお話を聞きました。前半の絵本の読み聞かせは子どもたちもいっしょに聞きました。

授業参観の後、午後から公民館で人権講演会がありました。本校からは２名の児童が人権作文を読みました。

次の５日には、夢ホールで市の人権フェスティバルがありました。

人権標語と人権作文の表彰がありました。

本校からは標語で１名、作文で２名が表彰されました。

表彰式の後、作文の発表をしました。

６年生では、社会の学習で、市民センターの堀崎館長さんを招いて、戦争中のくらしについての話を聞きました。

今とずいぶんちがう生活の様子がよく分かりました。

６年生は、ＬＥＤを使った工作にチャレンジしました。最初に発光ダイオードについての話を聞き、その後工作をしました。

講師の先生の説明に従って作業を進めます。

できあがった作品です。ダイオードが点滅してとてもきれいです。

５・６年生で藍染めの体験授業をしました。最初に藍についての話を聞きます。

藍染めの藍液に興味津々でのぞき込んでいます。

藍液には、「藍の華」とよばれる泡があります。

藍染めの見本を見て、どの染め方にするかを決めます。

染め方が決まったら、それぞれのグループに分かれて、染める準備をします。

準備ができたら、染めていきます。

染める時間を計りながら、染めては、空気に触れさせ、また染めるという作業をくり返します。回数を多くするほど濃く染まります。

染まったら、水洗いをします。

アイロンをかけてできあがりです。

できあがった作品をみんなで見せ合いました。